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Os números e a Terapia da Fala

A discalculia é uma dificuldade de aprendizagem que afeta a capacidade de compreender e trabalhar com números e conceitos matemáticos. Assim como a dislexia afeta a leitura e a disortografia a escrita, a discalculia cria obstáculos na matemática. No entanto, a terapia da fala oferece estratégias eficazes para ajudar a ultrapassar estes desafios e a desenvolverem capacidades matemáticas sólidas. 

A discalculia é caracterizada por dificuldades persistentes na realização de operações matemáticas básicas, compreensão de conceitos numéricos e raciocínio lógico-matemático. Isto pode causar frustração, baixa autoestima e impactar negativamente o desempenho académico e na vida quotidiana. Alguns sintomas comuns da discalculia são: 

  • Dificuldade com cálculos: Erros frequentes em adição, subtração, multiplicação e divisão.
  • Desafios com conceitos numéricos: Dificuldade em compreender valores numéricos, ordem de números e relações matemáticas.
  • Dificuldade na resolução de problemas: Dificuldade em aplicar conceitos matemáticos para resolver problemas do dia a dia.

O acompanhamento de terapia da fala é uma mais valia na intervenção da discalculia, pois oferece estratégias e abordagens personalizadas para superar as dificuldades matemáticas, como por exemplo:

1. Desenvolvimento de Conceitos Numéricos

A terapia da fala trabalha na construção de uma base sólida de conceitos numéricos, ajudando a compreender o valor dos números, a ordem numérica e as relações matemáticas.

2. Estratégias de Cálculo

A terapia da fala ensina estratégias específicas para melhorar as capacidades de cálculo, incluindo o uso de materiais (como blocos ou ábacos) e a aplicação de técnicas de contagem.

3. Resolução de Problemas Orientada

A terapia da fala promove o desenvolvimento de estratégias que facilitem a compreensão do problema, a identificação das informações relevantes e a aplicação adequada de conceitos matemáticos.

4. Uso de Recursos Visuais e Multissensoriais

A terapia da fala incorpora recursos visuais e multissensoriais para ajudar na compreensão e retenção de conceitos matemáticos, tornando a aprendizagem mais envolvente e eficaz.

A discalculia não precisa de ser um obstáculo insuperável na vida académica e na vida quotidiana. Com o apoio de terapia da fala e dos restantes elementos da equipa multidisciplinar que se considerem necessários (professores, psicólogo, pais) as dificuldades da discalculia podem ser minimizadas e ultrapassadas.

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