A Dislexia é classificada como um transtorno no processo de aprendizagem, resultante de perturbações no desenvolvimento neurológico da criança.

Sintomas como a dificuldade no reconhecimento de palavras, omissões, substituições e inversões de letras e/ou sílabas, a troca da ordem dos sons e o próprio atraso no desenvolvimento da fala, podem ser indicativos da presença de Dislexia.

Dado o forte impacto que estas dificuldades podem ter no sucesso escolar, e consequentes repercussões a nível emocional, é fundamental um diagnóstico e acompanhamento precoce da criança, de modo a evitar o isolamento, a depressão e até o abandono escolar.